簡(jiǎn)介：孩子天生就對(duì)生活中的事物充滿(mǎn)好奇，他們愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)幻想、愛(ài)提問(wèn)：海水為什么嘗起來(lái)是咸的？把蛇放到冰箱里它還能冬眠嗎？為什么聽(tīng)不到自己打呼嚕？……從孩子的眼里看來(lái)，所有的事物都是那么有意思，有趣味，想要去觀察、學(xué)習(xí)、了解，孩子們是不需要教導(dǎo)的科學(xué)家，他們熱衷于研究我們大人習(xí)以為常卻不甚了了的各種常識(shí)，往往會(huì)語(yǔ)出驚人，思貫長(zhǎng)空，令成年人都大吃一驚。 作為家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)以孩子們無(wú)拘無(wú)束的想象力和創(chuàng)造力感到驕傲，順著他們的好奇天性、動(dòng)手欲望，有意識(shí)地加以引導(dǎo)，讓孩子們吸收到更多有用的科學(xué)知識(shí)，讓其想象力自由馳騁。《阿優(yōu)學(xué)科學(xué)（二）》的故事便是取材于生活中司空見(jiàn)慣但又符合科學(xué)規(guī)律的細(xì)枝末節(jié)，通過(guò)阿U和他的伙伴們的動(dòng)畫(huà)化演繹，將這些生活常識(shí)中蘊(yùn)含的科學(xué)小知識(shí)呈現(xiàn)給觀眾。…